电工装上电池后却没声音，自己检查了很多遍后还是不知道什么原因，终只能向老师请教。老师检查了我的焊接是否有问题，检查了很久还是没发现什么问题，在调试仪器上有声音，而收音机扬声器却发不出一丁点声音。老师以为是扬声器后问题，就让我换一个扬声器，可还是不行。后老师帮我检查PCB板，才发现是PCB板本身就有问题，有一个应该通路地方是断路的。虽说越到了问题，但我却懂得了如何处理这个问题。我装好后这反而使我得到了一份额外的收获。第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了，过得真快，真有点不舍得的感觉。总而言之，我们的实践能力还很欠缺。尤其表现在理论与实际的素质。虽然自身还存在一些问题。

通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。这次师兄使我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧，收音机的工作原理与组成元件的作用等。在为期两周的实习中，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索。但我也收获了很多。是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识，对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解，培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合。而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过。作到不仅具有专业知识通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。通过一个星期的学习，熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。熟悉常用电子器件的类别，型号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。了解电子产品的焊接，调试与维修方法。在电工方面我掌握了常用的电工工具，如钢丝钳，尖嘴钳，螺丝刀，万用表，电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容，电阻。基本掌握手工电烙铁的焊接技术二极管等型号，规格，性能，使用范围及基本测试方法。在理论知识方面，元器件的焊接技术。元器件基本知识和测试。万用表的使用。实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的知识。