教师资格证要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化，情境化的创设方法，掌握生活化，情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则，增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理，培养学生自己管自己的能力。多听校内，校外的教师公开课。通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中，同时也通过集体备课，交流学习等形式，来提高教师的业务水平。继续学习新课程理论，以“生活化，情境化”课堂教学理念来进行教学，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。面临的困难和挑战在如何提高自己教育艺术调动学生的积极性这一方面是我目前大的困难。面对这一挑战，我将认真钻研教材，不仅要认真备好每一堂课，还要备学生，上完课后及时反思，多听其他老师的课，向他们多取经，争取有所提高。希望指导老师及其他老师能多多帮助和支持我，你们的支持和帮助将是我成长的力量。教学方面：1，注重日常教学常规的扎实与提升。精心备课，细心批改每一本作业，杜绝错批，漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真，规范，要及时做好批改记录。有教案，不迟到，不坐着讲课，不提早下课，不拖堂，不挖苦讽刺学生等，尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差。

小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。练就自己扎实的基本功。“钢笔字，毛笔字，粉笔字，简笔画，普通话”是教师的基本功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时，作为英语老师，我还要不断的加强自己的英语口语和听力，以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。利用信息技术手段教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。